Прием в ДШИ

Уважаемые родители (законные представители)!
ДШИ №1 п. Чёрновский объявляет прием документов для поступления в 1 класс
на 2020-2021 учебный год по следующим программам:
 
Пофамильный список-рейтинг поступающих на дополнительные предпрофессиональные программы в области искусств на 2020-2021 учебный год
Приказ о зачислении в 1 класс лиц, успешно прошедших индивидуальный отбор по дополнительным предпрофессиональным программам в области искусств
Пофамильный список поступающих на дополнительные общеразвивающие программы в области искусств на 2020-2021 учебный год
Приказ о зачислении в 1 класс  по дополнительным общеразвивающим программам
 
 
ПРЕДПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ
 
Правила приема на обучение по дополнительным предпрофессиональным программам в области искусств в Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования «Детская школа искусств №1» посёлка Чёрновский муниципального района Волжский Самарской области

Правила приема на обучение по дополнительным предпрофессиональным программам в области искусств в Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования «Детская школа искусств №1» посёлка Чёрновский муниципального района Волжский Самарской области

[свернуть]
Порядок приема в образовательную организацию

Порядок приема по дополнительным предпрофессиональным программам в области искусств в Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования «Детская школа искусств №1» посёлка Чёрновский муниципального района Волжский Самарской области

[свернуть]
Перечень предпрофессиональных программ, по которым образовательная организация объявляет прием в соответствии с лицензией на осуществление образовательной деятельности

Наименование образовательной программы

Срок обучения

Возраст поступающего

дополнительная предпрофессиональная программа в области музыкального искусства “Народные инструменты”

8(9) лет

5(6) лет

6,6 – 9 лет

10-12 лет

дополнительная предпрофессиональная программа в области изобразительного искусства “Декоративно-прикладное творчество”

8(9) лет

5(6) лет

6,6 – 9 лет

10-12 лет

дополнительная предпрофессиональная программа в области музыкального искусства “Фортепиано”

8(9) лет

6,6 – 9 лет

дополнительная предпрофессиональная программа в области изобразительного искусства “Живопись”

8(9) лет

5(6) лет

6,6 – 9 лет

10-12 лет

дополнительная предпрофессиональная программа в области театрального искусства “Искусство театра”

8(9) лет

5(6) лет

6,6 – 9 лет

10-12 лет

дополнительная предпрофессиональная программа в области музыкального искусства “Музыкальный фольклор”

8(9) лет

6,6 – 9 лет

[свернуть]
Информация о формах проведения отбора поступающих

Формы проведения отбора по дополнительным предпрофессиональным программам в области искусств

[свернуть]
Особенности проведения приема поступающих с ограниченными возможностями здоровья

Особенности проведения приема поступающих с ограниченными возможностями здоровья

[свернуть]
Количество мест для приема по каждой предпрофессиональной программе за счет средств бюджета муниципального района Волжский Самарской области

Наименование дополнительной предпрофессиональной программы
 
Количество бюджетных мест, финансируемых за счет средств муниципального района
НАРОДНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ
(домра, балалайка, баян, аккордеон, гитара)
8
ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ТВОРЧЕСТВО
5
ЖИВОПИСЬ
9
ФОРТЕПИАНО
0
ИСКУССТВО ТЕАТРА
9
МУЗЫКАЛЬНЫЙ ФОЛЬКЛОР
5

[свернуть]

Количество мест для обучения по каждой образовательной программе по договорам об образовании за счет средств физического и (или) юридического лица

Наименование дополнительной предпрофессиональной программы
 
Количество мест по договорам об образовании за счет средств физического и (или) юридического лица
НАРОДНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ
(домра, балалайка, баян, аккордеон, гитара)
0
ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ТВОРЧЕСТВО
0
ЖИВОПИСЬ
0
ФОРТЕПИАНО
0
ИСКУССТВО ТЕАТРА
0
МУЗЫКАЛЬНЫЙ ФОЛЬКЛОР
0

[свернуть]

Сведения о работе комиссии по приему и апелляционной комиссии

График проведения вступительных мероприятий

Дата

Время

Наименование

Ответственный

 

15.04.2019г. — 12.06.2019г.

09:00 — 18:00

Прием документов
на обучение

Ведяшкина Т.Н.

 

27.04.2019г.

09:00

18:00

Консультации по дополнительным предпрофессиональным программам в области искусств “Народные инструменты”, “Живопись, “Фортепиано”, “Искусство театра”

Попов В.Ф.,

Попкова Т.А.,

Белякова Р.Ф.,

Юсупова Е.В.

 

 

18.05.2019г.

 

25.05.2019г.

 

03.06.2019г.

 

10.06.2019г.

 

13.06.2019г.

10-00

Индивидуальный отбор поступающих по дополнительной предпрофессиональной программе в области музыкального искусства “Народные инструменты”

Комиссия

 

12-00

Индивидуальный отбор поступающих по дополнительной предпрофессиональной программе в области музыкального искусства “Фортепиано”

Комиссия

 

14.06.2019г.

10-00

Индивидуальный отбор поступающих по дополнительной предпрофессиональной программе в области изобразительного искусства “Живопись”

Комиссия

 

13-00

Индивидуальный отбор поступающих по дополнительной предпрофессиональной программе в области изобразительного искусства “Искусство театра”

Комиссия

 

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ НАБОР
(при наличии вакантных мест)

 

19.08.2019г. — 27.08.2019г.

10:00 — 15:00

 Прием документов
на обучение

Ведяшкина Т.Н.

 

22.08.2019г.

10:00 – 15:00

 

Консультации по дополнительным предпрофессиональным программам в области искусств «Народные инструменты», «Живопись», «Фортепиано», «Искусство театра»

Попов В.Ф.

Попкова Т.А.

Белякова Р.Ф.

Юсупова Е.В.

 

26.08.2019г.

 
 

28.08.2019г.

10:00

Индивидуальный отбор поступающих по дополнительной предпрофессиональной программе в области музыкального искусства “Народные инструменты”

Комиссия

 

12:00

Индивидуальный отбор поступающих по дополнительной предпрофессиональной программе в области музыкального искусства “Фортепиано”

Комиссия

 

13:00

Индивидуальный отбор поступающих по дополнительной предпрофессиональной программе в области изобразительного искусства “Живопись”

Комиссия

 

16:00

Индивидуальный отбор поступающих по дополнительной предпрофессиональной программе в области изобразительного искусства “Искусство театра”

Комиссия

 

График работы аппеляционной комиссии

 

Дата

Время

Ответственный

 

13.06.2019г.

09:00 — 18:00

Попова Е.Н.

 

14.06.2019г.

09:00 — 18:00

Попова Е.Н.

 

15.06.2019г.

09:00 — 18:00

Попова Е.Н.

 

28.08.2019г.

09:00 — 18:00

Попова Е.Н.

 

29.08.2019г. 

09:00 — 18:00

Попова Е.Н.

 

 

[свернуть]
Правила подачи и рассмотрения апелляций по результатам приема

Положение об апелляционной комиссии 

[свернуть]

Образец договора об оказании образовательных услуг за счет средств физического и (или) юридического лица

Образец договора об оказании образовательных услуг за счет средств физического и (или) юридического лица

[свернуть]

 

ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕЕ ОТДЕЛЕНИЕ

Порядок приема в образовательную организацию

Порядок приема по дополнительным общеразвивающим программам в ДШИ №1 п. Чёрновский

[свернуть]

Перечень общеразвивающих программ

Наименование образовательной программы
Срок обучения
Возраст поступающего
дополнительная общеразвивающая программа
“Художественно-творческое развитие”
3(4) года
5 – 6 лет

[свернуть]

Особенности проведения прием поступающих с ограниченными возможностями здоровья

Для поступающих с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов, инвалидов организации, осуществляющие образовательную деятельность, организуют образовательный процесс по дополнительным общеобразовательным программам с учетом особенностей психофизического развития указанных категорий учащихся.
Организации, осуществляющие образовательную деятельность, должны создать специальные условия, без которых невозможно или затруднено освоение дополнительных общеобразовательных программ указанными категориями учащихся в соответствии с заключением психолого-медико-педагогической комиссии и индивидуальной программой реабилитации ребенка-инвалида и инвалида.
Под специальными условиями для получения дополнительного образования учащимися с ограниченными возможностями здоровья, детьми-инвалидами и инвалидами понимаются условия обучения, воспитания и развития таких учащихся, включающие в себя использование специальных образовательных программ и методов обучения и воспитания, специальных учебников, учебных пособий и дидактических материалов, специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования, предоставление услуг ассистента (помощника), оказывающего учащимся необходимую техническую помощь, проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятий, обеспечение доступа в здания организаций, осуществляющих образовательную деятельность, и другие условия, без которых невозможно или затруднено освоение образовательных программ учащимися с ограниченными возможностями здоровья, детьми-инвалидами и инвалидами.
Сроки обучения по дополнительным общеразвивающим программам и дополнительным предпрофессиональным программам для учащихся с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов могут быть увеличены с учетом особенностей их психофизического развития в соответствии с заключением психолого-медико-педагогической комиссии – для учащихся с ограниченными возможностями здоровья, а также в соответствии с индивидуальной программой реабилитации – для учащихся детей-инвалидов и инвалидов.
В целях доступности получения дополнительного образования учащимися с ограниченными возможностями здоровья, детьми-инвалидами и инвалидами организации, осуществляющие образовательную деятельность, обеспечивают:
а) для учащихся с ограниченными возможностями здоровья по зрению:
– адаптацию официальных сайтов организаций, осуществляющих образовательную деятельность, в сети Интернет с учетом особых потребностей инвалидов по зрению с приведением их к международному стандарту доступности веб-контента и веб-сервисов (WCAG);
– размещение в доступных для учащихся, являющихся слепыми или слабовидящими, местах и в адаптированной форме (с учетом их особых потребностей) справочной информации о расписании лекций, учебных занятий (должна быть выполнена крупным (высота прописных букв не менее 7,5 см) рельефно-контрастным шрифтом (на белом или жёлтом фоне) и продублирована шрифтом Брайля);
– присутствие ассистента, оказывающего учащемуся необходимую помощь;
– обеспечение выпуска альтернативных форматов печатных материалов (крупный шрифт или аудиофайлы);
– обеспечение доступа учащегося, являющегося слепым и использующего собаку-поводыря, к зданию организации, осуществляющей образовательную деятельность, располагающего местом для размещения собаки-поводыря в часы обучения самого учащегося;
б) для учащихся с ограниченными возможностями здоровья по слуху:
– дублирование звуковой справочной информации о расписании учебных занятий визуальной (установка мониторов с возможностью трансляции субтитров (мониторы, их размеры и количество необходимо определять с учетом размеров помещения);
– обеспечение надлежащими звуковыми средствами воспроизведения информации;
в) для учащихся, имеющих нарушения опорно-двигательного аппарата: материально-технические условия должны обеспечивать возможность беспрепятственного доступа учащихся в учебные помещения, столовые, туалетные и другие помещения организации, осуществляющей образовательную деятельность, а также их пребывания в указанных помещениях (наличие пандусов, поручней, расширенных дверных проемов, лифтов, локальное понижение стоек-барьеров до высоты не более 0,8 м; наличие специальных кресел и других приспособлений).
Численный состав объединения может быть уменьшен при включении в него учащихся с ограниченными возможностями здоровья и (или) детей-инвалидов, инвалидов.
Численность учащихся с ограниченными возможностями здоровья, детей инвалидов и инвалидов в учебной группе устанавливается до 15 человек.
Занятия в объединениях с учащимися с ограниченными возможностями здоровья, детьми-инвалидами и инвалидами могут быть организованы как совместно с другими учащимися, так и в отдельных классах, группах или в отдельных организациях, осуществляющих образовательную деятельность.
С учащимися с ограниченными возможностями здоровья, детьми-инвалидами и инвалидами может проводиться индивидуальная работа как в организации, осуществляющей образовательную деятельность, так и по месту жительства.
Содержание дополнительного образования и условия организации обучения и воспитания учащихся с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов определяются адаптированной образовательной программой, а для инвалидов также в соответствии с индивидуальной программой реабилитации инвалида.
Обучение по дополнительным общеобразовательным программам учащихся с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов осуществляется организацией, осуществляющей образовательную деятельность, с учетом особенностей психофизического развития, индивидуальных возможностей и состояния здоровья таких учащихся.
Образовательная деятельность учащихся с ограниченными возможностями здоровья по дополнительным общеобразовательным программам может осуществляться на основе дополнительных общеобразовательных программ, адаптированных при необходимости для обучения указанных учащихся, с привлечением специалистов в области коррекционной педагогики, а также педагогическими работниками, прошедшими соответствующую переподготовку.
При реализации дополнительных общеобразовательных программ учащимся с ограниченными возможностями здоровья, детям-инвалидам и инвалидам предоставляются бесплатно специальные учебники и учебные пособия, иная учебная литература, а также услуги сурдопереводчиков и тифлосурдопереводчиков.
С учетом особых потребностей учащихся с ограниченными возможностями здоровья, детей инвалидов и инвалидов организациями, осуществляющими образовательную деятельность, обеспечивается предоставление учебных, лекционных материалов в электронном виде.

[свернуть]

Количество мест для приема по общеразвивающим программам за счет средств муниципального района Волжский Самарской области

Наименование дополнительных общеразвивающих программ

 

Количество бюджетных мест, финансируемых за счет средств муниципального района
ХУДОЖЕСТВЕННО-ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ
2

[свернуть]

Количество мест для обучения по каждой образовательной программе по договорам об образовании за счет средств физического и (или) юридического лица

Наименование дополнительных общеразвивающих программ

 

Количество мест  по договорам об образовании за счет средств физического и (или) юридического лица
ХУДОЖЕСТВЕННО-ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ
0

[свернуть]

Сведения о работе комиссии по приему и апелляционной комиссии

Дата Время Наименование Ответственный
15.04.2019г. — 12.06.2017г.
09:00 — 18:00
Прием документов на обучение по дополнительным общеразвивающим программам
Ведяшкина Т.Н.
14.06.2017г.
11:00 
Проведение консультаций по дополнительным общеразвивающим программам
Комиссия
15.06.2017г. — 27.08.2017г.
10:00 — 15:00
Прием документов на обучение по дополнительным общеразвивающим программам
Ведяшкина Т.Н.
28.08.2017г.
11:00
Проведение консультаций по дополнительным общеразвивающим программам
Комиссия


График работы аппеляционной комиссии

Дата Время Ответственный
13.06.2019г.
09:00 — 18:00
Попова Е.Н.
14.06.2019г.
09:00 — 18:00
Попова Е.Н.
15.06.2019г.
09:00 — 18:00
Попова Е.Н.
28.08.2019г.
09:00 — 18:00
Попова Е.Н.
29.08.2019г.
09:00 — 18:00
Попова Е.Н.

[свернуть]

Необходимые документы для поступления:
Родители (законные представители) предоставляют лично следующие документы в приёмную комиссию:
– письменное заявление родителей (законных представителей) установленного образца
– копия документа, удостоверяющего личность подающего заявление родителя (законного представителя) ребенка
– копию свидетельства о рождении ребёнка;
– медицинскую справку об отсутствии у ребенка противопоказаний к занятиям в детской школе искусств и дополнительной нагрузке;
– согласие от родителей (законных представителей) на обработку персональных данных.
 

Заявление о приеме по дополнительной предпрофессиональной программе в области искусств 

Заявление о приеме по дополнительной общеразвивающей программе

Комментарии закрыты